有段者
画期的な問題提起のある授業で歴史に残る授業分野を10分間で示せる
| 最高師範代 | – |
|---|---|
| 師範(十段) | – |
| 師範代(九段) | – |
| 八段 | – |
| 七段 | – |
| 六段 | – |
| 五段 | 日本教育史に残る新しい分野を創る技能 |
| 四段 | 過去の日本の授業者のトップクラスと同等の技能 |
| 三段 | 「教科授業日本一の座」を実力でとれる技能 |
| 二段 | どの分野でも一流の授業分析、一流の授業ができる技能 |
| 初段 | 奥行きのある大きな問題提起の授業ができる技能 |
画期的な問題提起のある授業で歴史に残る授業分野を10分間で示せる
| 最高師範代 | – |
|---|---|
| 師範(十段) | – |
| 師範代(九段) | – |
| 八段 | – |
| 七段 | – |
| 六段 | – |
| 五段 | 日本教育史に残る新しい分野を創る技能 |
| 四段 | 過去の日本の授業者のトップクラスと同等の技能 |
| 三段 | 「教科授業日本一の座」を実力でとれる技能 |
| 二段 | どの分野でも一流の授業分析、一流の授業ができる技能 |
| 初段 | 奥行きのある大きな問題提起の授業ができる技能 |
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